richtig nachbereiten

Begriffe, die Sie kennen sollten

  • Stoffkreisläufe, Treibhaus-Effekt, Fließgleichgewicht, Produzenten, Konsumenten (primär und sekundär), Destruenten, Nahrungspyramide, K- und r-Strategie

  • ökologische und physiologische Potenz, Überproduktion, ökologische Nische, Habitat, Glazialrelikt, adaptive Radiation, Darwinfinken

  • Lotka-Volterra-Gleichung, Parasit, nekrotroph, biotroph, saprotroph, Symbiose, Rhizobien, Nitrogenase, Mykorrhiza

  • neolithische Revolution, Domestizierung, Guns, Germs and Steel Hypothese

 

Inhalte, die wir von Ihnen erwarten

  • Den Begriff Ökologie korrekt definieren und die wichtigsten Faktoren korrekt benennen können

  • Den Kohlenstoffkreislauf in seinen wichtigsten Elementen skizzieren können

  • Das Konzept der Nahrungspyramide an einem konkreten Beispiel erklären können

  • Die Wachstumskurve von r- und K-Strategen skizzieren können und erklären, wo darin r und K vorkommen

  • Jeweils ein Beispiel für r und K-Strategen nennen können

  • Das Konzept der physiologischen und ökologischen Potenz an einem Beispiel erklären können

  • Kurz erklären können, was Glazialrelikte sind und welche physiologische und ökologische Potenz sie haben

  • Die Begriffe Habitat und ökologische Nische an einem Beispiel erklären können

  • Den Begriff adaptive Radiation an einem Beispiel erklären können

  • Die Begriffe nekrotroph, biotroph, saprotroph und autotroph erklären können

  • Die evolutionäre Beziehung zwischen Parasitismus und Symbiose kurz schildern können

  • Die Biologie und ökologische Bedeutung der Symbiose von Leguminosen und Rhizobien erklären können

  • Erklären können, was Ernährung und Klimawandel miteinander zu tun haben

  • Den Zusammenhang zwischen neolithischer Revolution mit der Domestizierung von Getreide / Hülsenfrucht erklären können

  • Den Kern der Guns, Germs, and Steel Hypothese verstehen und klären können

 

wenn Sie nachlesen wollen

Denken Sie mal nach!

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