4: Wahrheit

 
  1. Rot-Grün-Blindheit entsteht durch einen genetisch bedingten Ausfall eines der 3 Farbrezeptoren. Der Nachweis erfolgt über spezielle Tests, wo Rot-Grün-Blinde ein Muster nicht erkennen können, was Normalsichtige erkennen können. Daran sieht man, dass das im Alltag oft nicht ausfällt, obwohl Rot-Grün-Blinde die Farben Rot und Grün vermutlich nur als unterschiedliche Schattierung ein- und derselben Färbung wahrnehmen. Wieso brauchen wir einen Test, um eine solch drastisch andere Wahrnehmung nachweisen zu können?
  2. Warnfarben bewahren Räuber und Beute vor einer für beide Seiten negativen Erfahrung. Muss, damit das funktioniert, notwendigerweise eine individuelle Erfahrung stattfinden (d.h. muss ein junger Vogel erst mal einen Wespenstich bekommen, um eine Wespe als gefährlich zu erkennen?). Begründen Sie Ihre Aussage. 
  3. Untersuchen Sie anhand von drei konkreten Beispiele für Codes aus unserem Alltag, was jeweils das Zeichen ist, was die Bedeutung, die damit übertragen wird und inwiefern das vom Kontext abhängt.
  4. Nennen Sie drei konkrete Beispiele, wo die Abbildungsfunktion der Sprache im Sinne Wittgensteins - bleiben Sie dabei innerhalb des Codes der deutschen Sprache - nicht bijektiv ist und erklären Sie, wie hier Eindeutigkeit durch den Kontext entsteht.
  5. Gesellschaftliche Diskussionen werden auch in Deutschland immer polarisierter - Beispiele aus jüngerer Zeit wären die Coronamaßnahmen oder der Ukrainekrieg. Diskutieren Sie, woran das liegen könnte, betrachten Sie dabei auch den Aspekt der Intersubjektivität.
  6. Suchen Sie jeweils drei Beispielsätze, bei denen die Begriffe "richtig" und "wahr" passen und bilden Sie davon die Negation. Wie würden Sie diese negierten Sätze dann jeweils bezeichnen?

Materialien zu 4: "Wahrheit"

Bericht in Nature über die unterschiedlich schnelle Wahrnehmung des Konzepts "Blau" bei Russischsprachigen Testpersonen. hier...

Zwei Texte, die für die Ethikkommission verfasst wurden - als Beitrag zur Diskussion, inwieweit "Sicherheitsforschung" (also im Klartext: militärische Forschung) auch an Universitäten stattfinden sollte. Der eine Text stammt von Mathias Risse (Harvard), der andere von Olaf Müller (Humboldt-Universität Berlin). Auf Ilias eingestellt.